Instrumentenkunde

• Vorstellung verschiedener Instrumente, die in den Liedern benutzt werden und Vorstellung weiterer Instrumente (ca. 5 Minuten)
• individuelles Erfahren, Wahrnehmen und Ausprobieren der Instrumente durch die teilnehmenden Kinder (ca. 10 Minuten)
• gemeinsames Musizieren (von der CD und/oder mit Gitarre)

Übergang in die Schreibwerkstatt

• wir spielen und singen zusammen und überlegen uns einen Text:
  • Beispiel: das alte Karussell auf dem Rummelplatz
  • Textanfang und Thema werden vorgestellt
  • Kinder spinnen den Faden weiter, bis zum fertigen Lied und der zugehörigen Geschichte

wir trommeln gemeinsam…